伴隨著工業(yè)大國相繼提出機(jī)器人產(chǎn)業(yè)政策,如德國“工業(yè)4.0”、美國先進(jìn)制造伙伴計(jì)劃、中國“十三五規(guī)劃”與《中國制造2025》。全球新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革與中國制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級形成歷史性交匯,中國已經(jīng)成為全球最大機(jī)器人市場,而應(yīng)用型人才的嚴(yán)重供需失衡大大制約著國內(nèi)先進(jìn)制造業(yè)的發(fā)展,培養(yǎng)產(chǎn)業(yè)人才迫在眉睫。
海渡集團(tuán)依托團(tuán)隊(duì)多年機(jī)器人研究的技術(shù)優(yōu)勢,專注先進(jìn)制造業(yè)人才培養(yǎng)。企業(yè)踐行國務(wù)院職業(yè)教育改革方案,積極承擔(dān)辦學(xué)主體作用,聚焦高質(zhì)量職業(yè)教育,已形成以“一個(gè)總部,多個(gè)技能中心,近百所認(rèn)定站和培訓(xùn)基地聯(lián)動運(yùn)營,輻射全國”的先進(jìn)制造業(yè)教育集團(tuán)。
海渡集團(tuán)裝備應(yīng)用范圍廣泛,涵蓋了從初學(xué)-應(yīng)用-開發(fā)-研究等一系列完整機(jī)器人教學(xué)過程產(chǎn)品。高層次基礎(chǔ)教育針對6-18歲青少年,工程素質(zhì)教育融合多門學(xué)科,高度契合國內(nèi)工業(yè)、教學(xué)等產(chǎn)業(yè)與智能制造行業(yè)教育市場需求;高層次職業(yè)教育針對16歲以上應(yīng)用型人才,教育裝備細(xì)分至工業(yè)機(jī)器人、智能制造、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)、人工智能多學(xué)科領(lǐng)域。公司不斷開拓機(jī)器人教娛裝備產(chǎn)品創(chuàng)新,在機(jī)器人科教普及、全民推廣方面推出科技娛樂系列產(chǎn)品,廣泛應(yīng)用于初高中科技館、城市科教館及大型商超等。
公司率先建成行業(yè)領(lǐng)先的教學(xué)資源體系,針對高校編寫專業(yè)建設(shè)系列用書,獲批“十三五”規(guī)劃教材;針對產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng),與龍頭企業(yè)共同開發(fā)“產(chǎn)教融合系列教程”。迄今出版專業(yè)教材60余套,總發(fā)行量突破100萬冊。
企業(yè)自主研發(fā)的先進(jìn)制造業(yè)互動教學(xué)平臺-海渡職校APP,線上教學(xué)視頻超3500課時(shí),實(shí)現(xiàn)隨時(shí)隨地、無門檻的實(shí)時(shí)線上教學(xué);2016年揭牌成立線下基地,以培養(yǎng)機(jī)器人行業(yè)高技能緊缺人才為使命,累計(jì)培養(yǎng)和輸送行業(yè)人才超七萬人次;2019年經(jīng)人社部門批準(zhǔn)成立蘇州、合肥多地哈工海渡職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校,批量培養(yǎng)產(chǎn)業(yè)人才,破解先進(jìn)制造業(yè)人才瓶頸。
自企業(yè)成立以來,受到了黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人、工業(yè)和信息化部、中國高等教育協(xié)會、中央電視臺等部門和單位領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)注。先后獲評全國工業(yè)和信息化人才培養(yǎng)基地、工信部人才交流中心“重點(diǎn)領(lǐng)域人才能力提升任務(wù)承擔(dān)機(jī)構(gòu)”、機(jī)械行業(yè)智能制造工業(yè)機(jī)器人實(shí)訓(xùn)基地、江蘇省產(chǎn)業(yè)人才培訓(xùn)基地及安徽省專項(xiàng)職業(yè)能力鑒定站。取得了一批高水平的教學(xué)育人成果,培養(yǎng)和造就了一批優(yōu)秀技能型人才,為經(jīng)濟(jì)社會轉(zhuǎn)型發(fā)展提供了戰(zhàn)略性、基礎(chǔ)性、前瞻性的知識儲備和人才支撐。
公司成功舉辦多屆機(jī)器人行業(yè)國賽省賽、虛擬仿真大賽,舉辦先進(jìn)制造業(yè)學(xué)術(shù)論壇、產(chǎn)教融合峰會,為制造業(yè)升級注入新的動能。公司同時(shí)承載國內(nèi)外知名高校校企合作基地,技術(shù)實(shí)踐基地。2019年與新加坡淡馬錫理工學(xué)院共建機(jī)器人創(chuàng)新中心,正式開啟海渡機(jī)器人教育國際化,在機(jī)器人及自動化、人工智能層面助力新加坡及東南亞企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。
海渡集團(tuán)以共享化、專業(yè)化、科技化、國際化為理念,以賦能培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、院校至賦能先進(jìn)制造教育產(chǎn)業(yè)。以使命引領(lǐng)行業(yè)發(fā)展,為實(shí)現(xiàn)中國制造由大變強(qiáng)的戰(zhàn)略任務(wù)提供堅(jiān)實(shí)的人才支撐!