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多種途徑探索 發(fā)展職業(yè)教育

  時間:2023-05-31 13:05:44【關(guān)閉】

多種途徑探索 發(fā)展職業(yè)教育
 
推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化建設(shè),需要高素質(zhì)的勞動者和高水平的技能技術(shù),呼喚高質(zhì)量的職業(yè)教育。海渡教育集團不斷提高辦學(xué)層次、教學(xué)水平,大力發(fā)展職業(yè)教育,為實現(xiàn)經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)職教力量。
 
 
 
海渡教育集團
 
 
培育大國工匠。職業(yè)教育作為對接產(chǎn)業(yè)最密切、服務(wù)經(jīng)濟最直接的教育類型之一,在經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展中起到了重要的人力資源供給和生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化作用,肩負(fù)著培育大國工匠的使命。
 
將工匠精神作為重要評價指標(biāo),進(jìn)一步細(xì)化量化,完善人才選拔、培養(yǎng)和使用機制,激發(fā)技術(shù)技能人才活力,讓更多能工巧匠、大國工匠嶄露頭角、脫穎而出。加強政策支持,進(jìn)一步加大對技術(shù)技能人才的培養(yǎng)投入和服務(wù)供給,強化相關(guān)政策的應(yīng)用落實和兌現(xiàn),拓展技術(shù)技能人才發(fā)展空間。
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多種途徑探索 發(fā)展職業(yè)教育
 
推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化建設(shè),需要高素質(zhì)的勞動者和高水平的技能技術(shù),呼喚高質(zhì)量的職業(yè)教育。海渡教育集團不斷提高辦學(xué)層次、教學(xué)水平,大力發(fā)展職業(yè)教育,為實現(xiàn)經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)職教力量。
 
 
 
海渡教育集團
 
 
培育大國工匠。職業(yè)教育作為對接產(chǎn)業(yè)最密切、服務(wù)經(jīng)濟最直接的教育類型之一,在經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展中起到了重要的人力資源供給和生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化作用,肩負(fù)著培育大國工匠的使命。
 
將工匠精神作為重要評價指標(biāo),進(jìn)一步細(xì)化量化,完善人才選拔、培養(yǎng)和使用機制,激發(fā)技術(shù)技能人才活力,讓更多能工巧匠、大國工匠嶄露頭角、脫穎而出。加強政策支持,進(jìn)一步加大對技術(shù)技能人才的培養(yǎng)投入和服務(wù)供給,強化相關(guān)政策的應(yīng)用落實和兌現(xiàn),拓展技術(shù)技能人才發(fā)展空間。
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