9月16日，由創(chuàng)業(yè)黑馬主辦、i黑馬、創(chuàng)業(yè)家、火柴盒聯(lián)合承辦的“2018教育產(chǎn)業(yè)獨(dú)角獸峰會(huì)”在京舉行。現(xiàn)場(chǎng)數(shù)千教育產(chǎn)業(yè)創(chuàng)業(yè)者云集，百度、網(wǎng)易、科大訊飛、樸新教育、真格基金等教育產(chǎn)業(yè)頂級(jí)機(jī)構(gòu)、企業(yè)悉數(shù)出席。會(huì)上《2018中國(guó)教育產(chǎn)業(yè)硬（準(zhǔn)）獨(dú)角獸榜》正式發(fā)布，共有50家教育產(chǎn)業(yè)獨(dú)角獸入選。

2018教育產(chǎn)業(yè)獨(dú)角獸峰會(huì)

峰會(huì)現(xiàn)場(chǎng)

2018年，技術(shù)加持，資本助力。教育一改往日溫吞的姿態(tài)，各個(gè)細(xì)分賽道的獨(dú)角獸齊頭跑出。海渡學(xué)院互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)平臺(tái)，打破線下機(jī)器人職業(yè)教育“孤島”，賦能工業(yè)機(jī)器人職業(yè)教育新體系，成功入圍中國(guó)教育產(chǎn)業(yè)準(zhǔn)獨(dú)角獸Top30。

海渡學(xué)院

HRG哈工海渡工業(yè)機(jī)器人創(chuàng)始人張明文

《做機(jī)器人時(shí)代的布道者》

現(xiàn)場(chǎng)，HRG哈工海渡工業(yè)機(jī)器人創(chuàng)始人張明文發(fā)表《做機(jī)器人時(shí)代的布道者》的主題演講，以下為大致內(nèi)容：

——1——

工業(yè)機(jī)器人產(chǎn)業(yè)人才大量缺失

尊敬的各位來(lái)賓，大家下午好，非常感謝創(chuàng)業(yè)黑馬，今天的幾個(gè)演講都非常精彩，我的題目是《做機(jī)器人時(shí)代的布道者》。

布道者的畫(huà)像通常是一個(gè)長(zhǎng)者或是智者，而我是一個(gè)根植在工業(yè)機(jī)器人領(lǐng)域做教育的新人。

首先自我介紹一下，我叫張明文，來(lái)自哈工大機(jī)器人集團(tuán)（HRG），是哈工海渡創(chuàng)始人。我2010年畢業(yè)于哈爾濱工業(yè)大學(xué)機(jī)器人研究所，從業(yè)工業(yè)機(jī)器人的研發(fā)、應(yīng)用、系統(tǒng)集成、教育等工作近10年。

首先我想簡(jiǎn)單談一談機(jī)器人，我們通常的理解可能是仿人類的機(jī)器人，比如鋼鐵俠，但實(shí)際上機(jī)器人分兩類：一類是工業(yè)機(jī)器人，一類是服務(wù)機(jī)器人。

我國(guó)的三大支柱產(chǎn)業(yè)分別是農(nóng)業(yè)、工業(yè)和服務(wù)業(yè)。工業(yè)機(jī)器人和服務(wù)機(jī)器人就是分別是服務(wù)于工業(yè)產(chǎn)業(yè)和服務(wù)業(yè)產(chǎn)業(yè)的機(jī)器人，我們先說(shuō)服務(wù)機(jī)器人。

服務(wù)機(jī)器人服務(wù)于服務(wù)業(yè)的各個(gè)領(lǐng)域，比如醫(yī)療機(jī)器人、抗氧機(jī)器人、特種機(jī)器人、消防機(jī)器人等等，還有就是主要針對(duì)K12和steam的教育機(jī)器人。

再來(lái)說(shuō)工業(yè)機(jī)器人，主要用于三大領(lǐng)域：

1、汽車產(chǎn)業(yè)；

2、金屬加工產(chǎn)業(yè)；

3、3C電子產(chǎn)業(yè)。

以汽車產(chǎn)業(yè)為例，在汽車生產(chǎn)線上，工業(yè)機(jī)器人能代替四個(gè)甚至十幾個(gè)人的生產(chǎn)作業(yè)，在焊接、打磨、去毛刺、機(jī)床上下料、熱鍛、冷沖壓、噴涂等細(xì)分領(lǐng)域都有非常多的應(yīng)用。

中國(guó)的人口紅利正在逐步消失，有專家指出，中國(guó)人口紅利相關(guān)的比例是9：5，9億人養(yǎng)活著5億人。未來(lái)10年是5：9，5億人要工作來(lái)養(yǎng)活9億人。5億人要實(shí)現(xiàn)這樣的產(chǎn)能，在各個(gè)行業(yè)中就需要機(jī)器人和他們相互作業(yè)。

中國(guó)已經(jīng)成為全球最大的機(jī)器人市場(chǎng)，2017年，我國(guó)機(jī)器人的裝機(jī)量接近12萬(wàn)臺(tái)，2018年預(yù)計(jì)20萬(wàn)臺(tái)，機(jī)器人產(chǎn)業(yè)的爆發(fā)性增長(zhǎng)，帶來(lái)的是對(duì)產(chǎn)業(yè)人才的大量需求。

中國(guó)機(jī)器人產(chǎn)業(yè)的預(yù)測(cè)需求報(bào)告指出，到2020年，我國(guó)機(jī)器人相關(guān)產(chǎn)業(yè)的人才總需求量近千萬(wàn)，缺口450萬(wàn)。機(jī)器人產(chǎn)業(yè)的人才結(jié)構(gòu)有四個(gè)維度：

首先，是操作及維護(hù)人員；

第二，調(diào)試工程師；

第三，系統(tǒng)應(yīng)用工程師；

第四，研發(fā)工程師。

在中國(guó)制造2025這個(gè)大產(chǎn)業(yè)背景下，這些缺口的人才從哪里來(lái)？作為國(guó)家隊(duì)，我們的責(zé)任與使命是什么？

——2——

以終身職業(yè)技能培訓(xùn)平臺(tái)為目標(biāo)

首先要介紹一下，哈工大機(jī)器人集團(tuán)（HRG）是由黑龍江省政府，哈爾濱市政府等聯(lián)合組建的高新技術(shù)企業(yè)。

集團(tuán)旗下有多個(gè)產(chǎn)業(yè)公司，其中哈工海渡就是哈工大機(jī)器人集團(tuán)（HRG）專注工業(yè)機(jī)器人教育的子公司，我們?cè)谔K州、合肥、哈爾濱等地都有我們的研究院，機(jī)器人產(chǎn)業(yè)的培訓(xùn)基地。

我們還有一個(gè)專業(yè)的科學(xué)家團(tuán)隊(duì)，是由我的祖師爺，中國(guó)工業(yè)機(jī)器人之父蔡鶴皋院士在帶領(lǐng)。還有韓杰才院士，以及我的導(dǎo)師，中國(guó)智能機(jī)器人專家組組長(zhǎng)趙杰教授。有這樣優(yōu)秀的專家指引，我們會(huì)更加努力。

去年祖師爺對(duì)我說(shuō)，哈工海渡要代表中國(guó)工業(yè)機(jī)器人的培訓(xùn)，一路做踏實(shí)、務(wù)實(shí)的前行，那么我們又該如何去實(shí)踐呢？

在2012年到2015年，集團(tuán)還沒(méi)有成立，我們只是全國(guó)各地小小的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)中的一個(gè)。其實(shí)那時(shí)候，我們就已經(jīng)在做工業(yè)機(jī)器人相關(guān)的研發(fā)和教育工作了。所以集團(tuán)一成立，我們就成為了主力軍。

從工業(yè)機(jī)器人的教學(xué)裝備著手，我們研發(fā)了九大系列，共計(jì)60個(gè)教學(xué)產(chǎn)品，包括實(shí)訓(xùn)柜、實(shí)訓(xùn)站、實(shí)訓(xùn)線、實(shí)訓(xùn)車間等等。

我們的教學(xué)裝備是跟中職、高職、本科院校進(jìn)行校企合作共建，實(shí)訓(xùn)室是跟培訓(xùn)機(jī)構(gòu)合作建設(shè)的人才培養(yǎng)基地。

2016年我們發(fā)現(xiàn)，光有教學(xué)裝備還不夠，因?yàn)槲覀內(nèi)狈虒W(xué)資源。教學(xué)裝備工業(yè)機(jī)器人集成商來(lái)保障，但如果缺乏教學(xué)資源，教學(xué)和培訓(xùn)也很難實(shí)現(xiàn)。所以我們花了大量的精力來(lái)構(gòu)建專業(yè)化的教學(xué)資源，現(xiàn)在我們出版的教材已經(jīng)打破了國(guó)內(nèi)多個(gè)第一。

2017年我們發(fā)現(xiàn)，光有線下機(jī)構(gòu)還不夠，因?yàn)楣I(yè)機(jī)器人的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)一直還處于「孤島」的狀態(tài)。所以我們打造了線上平臺(tái)海渡學(xué)院，把豐富的教學(xué)內(nèi)容內(nèi)容匯集起來(lái)。再把線上的流量分配給線下的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，目前我們已經(jīng)幫助14000學(xué)員進(jìn)行了線下的學(xué)習(xí)。

我們把教學(xué)過(guò)程聚化到每一個(gè)動(dòng)作，把每一個(gè)軌跡都展現(xiàn)出來(lái)。線上理論學(xué)習(xí)，我們打造50多個(gè)知識(shí)產(chǎn)品，30多個(gè)教學(xué)視頻還有每周的教寫(xiě)互動(dòng)。同時(shí)，我們?cè)诰€下布局了長(zhǎng)三角、珠三角等先進(jìn)的高端制造裝備產(chǎn)業(yè)集中地，為他們的產(chǎn)業(yè)人才提供培訓(xùn)。

——3——

學(xué)海無(wú)涯，同舟共渡

我們會(huì)舉辦大規(guī)模的集中培訓(xùn)和國(guó)賽，每次提供數(shù)百套裝備，每套裝備價(jià)值50萬(wàn)。所以，我們的特色和優(yōu)勢(shì)在哪里？

第一品牌上，就像北大青鳥(niǎo)在IT產(chǎn)業(yè)中一樣，哈工海渡 來(lái)自于HRG，有HRG在機(jī)器人研究領(lǐng)域的積累沉淀；

第二內(nèi)容上，我們有專業(yè)的知識(shí)結(jié)構(gòu)模型，把專家的理論知識(shí)和產(chǎn)業(yè)工程師的產(chǎn)業(yè)經(jīng)驗(yàn)有機(jī)結(jié)合；

第三證書(shū)方面，我們和人設(shè)部、工信部還有機(jī)械行業(yè)進(jìn)行深度合作，是目前和三個(gè)單位進(jìn)行相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)放的唯一企業(yè)，有權(quán)對(duì)考核通過(guò)的學(xué)員頒發(fā)職業(yè)能力水平證書(shū)；

第四布局上，我們已經(jīng)在線下布局了20多個(gè)培訓(xùn)基地，未來(lái)還會(huì)有百余個(gè)培訓(xùn)基地落地，配合線上的海渡學(xué)院打造全維度的學(xué)習(xí)體驗(yàn)；

有一些投資者問(wèn)我，你到底是創(chuàng)業(yè)者還是教育工作者？我說(shuō)，首先我應(yīng)該是一個(gè)教育工作者，其次我才是個(gè)創(chuàng)業(yè)者。我通常站在講臺(tái)上教一群學(xué)子，扶兩袖清風(fēng)，講三尺平臺(tái)，想四化建設(shè)，我自己還蠻自豪的。

很多時(shí)候，我是在院校里跟學(xué)員們互動(dòng)，尤其是跟我們藍(lán)領(lǐng)的學(xué)員們。很多人都戴著有色眼鏡來(lái)看職業(yè)教育，所以這些學(xué)院的內(nèi)心深處有太多不自信，所以我愿意跟他們講，鼓勵(lì)他們說(shuō)，態(tài)度決定一切，實(shí)力捍衛(wèi)尊嚴(yán)，知識(shí)改變命運(yùn)，技能改變生活。

所以我給講的時(shí)候，大家似乎也很興奮，很多學(xué)生通過(guò)我們的一些互動(dòng)，能夠在我的平臺(tái)上不斷地留存、堅(jiān)持學(xué)習(xí)。海渡之所以是海渡，因?yàn)閷W(xué)海無(wú)涯，我們同舟共渡。

在先進(jìn)制造業(yè)的領(lǐng)域中，我們要將先進(jìn)的知識(shí)「渡」給這些人，將他們送到知識(shí)的彼岸，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)制造重大戰(zhàn)略提供堅(jiān)實(shí)的人才基礎(chǔ)，以人才作為產(chǎn)業(yè)發(fā)展的根本支撐，謝謝大家！

HRG總經(jīng)理張明文接受采訪

海渡學(xué)院是江蘇哈工海渡工業(yè)機(jī)器人有限公司出品的工業(yè)機(jī)器人垂直領(lǐng)域在線教育產(chǎn)品，以用戶“學(xué)習(xí)-進(jìn)階-就業(yè)”為主線，對(duì)工業(yè)機(jī)器人學(xué)習(xí)資源、人才資源、行業(yè)資源進(jìn)行優(yōu)化整合，帶來(lái)理論加實(shí)操，線上與線下無(wú)縫對(duì)接的全維度學(xué)習(xí)體驗(yàn)，打造先進(jìn)制造業(yè)垂直領(lǐng)域教學(xué)綜合生態(tài)圈。

海渡學(xué)院提供海量免費(fèi)學(xué)習(xí)資源，課程系列包含“入門(mén)實(shí)用、實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)、技術(shù)基礎(chǔ)、編程操作、集成應(yīng)用、高級(jí)編程、工程現(xiàn)場(chǎng)、原理設(shè)計(jì)、創(chuàng)新開(kāi)發(fā)、機(jī)電基礎(chǔ)、國(guó)賽特訓(xùn)”，課程機(jī)型覆蓋國(guó)內(nèi)外主流品牌。進(jìn)階式學(xué)習(xí)系統(tǒng)設(shè)計(jì)與學(xué)習(xí)任務(wù)管理等多項(xiàng)功能，幫助每個(gè)學(xué)員有效提升學(xué)習(xí)效果。

HRG哈工海渡始終以推動(dòng)我國(guó)由人力資源大國(guó)邁進(jìn)人才強(qiáng)國(guó)為己任，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)制造由大變強(qiáng)的戰(zhàn)略任務(wù)提供助力的人才儲(chǔ)備！

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